Грамматика и пунктуация: текст с пропусками

# Дом ждёт, когда [к..мпозитор] сяд..т за рояль. Слышно, как проп..ёт п..ловица, вспомн..т [дн..вую музыку], выхват..т какую(нибудь) ноту. Так музыканты настра..вают инструменты: [скрипку, контрабас, арфу]. Ноч..ю [ (Ч,ч)айковский] пр..слушива..т..ся к [ (не)громк..м, но скр..пуч..м звукам] и спраш..вает себя: «[ (К,к)ак передать (не)земной в..сторг от зрелища радуги]»? Полусо(н,нн)ый [к..мпозитор] вспомн..л, как укрылся от прол..вного дождя у [ (Т,т)ихона]. В избу вб..жала и ост..новилась [ (светло)в..лосая девоч..ка]. (4) Это [Феня, доч.. Тихона]. С её в..лос ст..кали д..ждинки, а две капельки повисли(3) на кон..ч..ках ушей. Из-за [ (тёмно)серых туч..] ударило со..нце, оз..рило забл..стевшие, как серьги, капельки. Феня стряхнула их, и [волше(б/п)ство и(з/с)чезло]. [ (Ч,ч)айковский] грус..но подумал, что [ (н..)какой музыкой (не)передать прелесть этих в..дя(н,нн)ых(2) капель]. * Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки, исправь ошибки, вставь знаки препинания. ## Проверка результата Сохрани смысл и проверяемые факты исходного материала. Убери повторы и канцелярит; не добавляй неподтверждённые сведения. Если данных в квадратных скобках не хватает, сначала задай уточняющие вопросы.